L’Adozione dei libri di testo è una fase importate, che passa attraverso la valutazione degli stessi.

Ci teniamo ad evidenziare che i libri da noi proposti sono

• Accessibili per tutti

In tutte le pagine dei nostri testi vengono utilizzati criteri di leggibilità e chiarezza delle informazioni che agevolano la lettura e lo studio di chi ha diversi stili di apprendimento.

• Propongono percorsi didattici che includono

Classe capovolta, apprendimento cooperativo, compiti di realtà: attività che promuovono la collaborazione e lo sviluppo delle soft skills. Per integrare il gruppo classe, includere in modo naturale e favorire la costruzione di un clima positivo e dinamico.

• Offrono sintesi, mappe e glossari multilingue

Nei volumi sono integrati materiali per il ripasso e il recupero di tutti, dalle eccellenze ai Bisogni Educativi Speciali: sintesi dei contenuti principali e mappature dei concetti chiave. Sono inoltre presenti Glossari illustrati e in diverse lingue.

• Non dimenticano nessuno
  

Per venire incontro alle esigenze delle classi con bisogni differenziati, offrono attività ed esercizi su livelli diversi di complessità per raggiungere per gradi le competenze disciplinari.